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教育學程◆教育基本知識
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無年度 - 台北市立師範學院九十四學年度國民小學甄選教育科目(三)模擬試題#2493
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71.下列哪一項課程不是課程設計者所預期的結果?
(A)活動課程
(B)正式課程
(C)潛在課程
(D)虛無課程。
答案:
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統計:
A(8), B(0), C(383), D(112), E(0) #105822
詳解 (共 1 筆)
bamy_huang
B1 · 2017/03/02
#1647807
學校課程的概念主要包括兩項:實有課程與空...
(共 154 字,隱藏中)
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1.誰指出「非善非惡心之體,有善有惡意之動,知善知惡為良知,為善去惡是格物」?(A)蔣中正 (B)王陽明 (C)王夫之 (D)朱熹
#105752
2.認為人的社會發展會因不同年齡而有不同的危機,提出所謂心理社會發展論的是(A)佛洛依德(B)艾里克森(C)馬斯洛(D)史肯納。
#105753
3.下列何者不是建構主義教學設計的基本主張?(A)以學習目標為評量標準(B)意義是經由師生社會互動協議而來(C)強調學習者的自我管理能力(D)重視學習者認知策略的特殊性
#105754
4.在哲學史上留下千古名言:『我思故我在』(Ithink,thereforeIam.),強調教育應提供學生發現自我,感覺並認知自我存在的思想家是:(A)涂爾幹(E.Durkheim) (B)奧古斯丁(St.Augustine) (C)斯普朗格(E.Spranger)(D)笛卡兒(R.Descartes)
#105755
5.學記中的哪個教學概念與近代教育心理學的「關鍵期」意義相類似?(A)預(B)時(C)孫(D)摩。
#105756
6.容易出現高原現象的學習活動是:(A)知動學習(B)知覺學習(C)觀念學習(D)思想學習
#105757
7.九年一貫課程綱要的實施要點建議低年級語文領域學習節數得與哪一個領域或課程合併實施之?(A)彈性學習 (B)綜合活動 (C)健康與體育 (D)生活課程
#105758
8.課程統整主題教學(IntegratedThematicInstruction;ITI)可能有助於發展某些特定的學習成就,但是下列何種學習成就並非它關注的焦點?(A)問題解決能力(B)自我導向學習(C)機械性的概念記憶(D)人際關係技能
#105759
9.學校具有維繫穩定社會結構、延續既有社會秩序的功能,是社會化的主要機構,此說法與下列何種理論相符?(A)功能論(B)衝突論(C)符號互動論(D)後現代主義
#105760
10.國語科的教材要以哪一個單元為核心?(A)說話(B)國語(C)語文(D)綜合的統整方法
#105761
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