71.依現行特教法令之規定，個別化教育計畫團隊在一學年間至少需要開幾次會議？
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(D)4 次

學期

月份

實施項目

實施內容

暑假

7~8月

1.準備相關資料

2.邀集相關人員出席個別化教育計畫會議。

3.召開舊生個別化教育計畫會議(八月底前)

1.收集整理學生基本資料(新、舊生)

2.各項專業評估及教育診斷(學生現況描述與分析)。

1. 邀集相關人員出席個別化教育計劃擬定會議。

2. 依據上學年度個別化教育計畫檢討會決議及學生現況描述分析，草擬舊生個別化教育計畫。

3. 開學前(八月底)應完成召開舊生個別化教育計畫會議。

第一學期

9月上旬

1.準備新生資料

2.協調相關服務

1.草擬新生個別化教育計畫。

2.相關人員諮詢、家長座談或家庭訪問。

3.相關服務之協調。

9月

1.召開新生個別化教育計畫會議

2.開始執行第一學期個別化教育計畫

1.個別化教育計畫草案應於開會前七天送交出席人員，以便開會時提出相關意見。

2.開會前七天寄發開會通知出席人員。

3.個別化教育計畫會議後，依據會議結論修正個別化教育計畫。

4.完成並執行個別化教育計畫。

1月

上學期未個別化教育計畫檢討會

1.開會前七天寄發開會通知出席人員。

2.第一學期個別化教育計畫執行結果檢討。

3.依據會議結論修正個別化教育計畫。

第二學期

2月

1.開始執行第二學期計畫

2.召開第二學期新進學生個別化教育計畫會議

1.開始執行第二學期個別化計畫

2.配合鑑輔會安置作業，對第二學期新安置個案應於二月底以前召開個別化教育計畫會議。

6月

下學期未個別化教育計畫檢討會

1.開會前七天將會議資料送交出席人員，以便開會時討論。

2. 開會前七天寄發開會通知出席人員。

3.本學年個別化教育計畫執行結果檢討。