試題詳解

試卷：99年 - 99年高考-構音與語暢障礙學#15267 | 科目：專技高考◆語言治療師◆構音與語暢障礙學

試卷名稱：99年 - 99年高考-構音與語暢障礙學#15267

年份：99年

科目：專技高考◆語言治療師◆構音與語暢障礙學

72 澳洲雪梨大學的 Lidcombe方案對兒童口吃治療主要包括 2 個階段，階段 2 的目標中下列那一項最為重要？
(A)向父母解釋兒童口吃的嚴重度
(B)教父母建立與兒童日常的對話活動
(C)維持治療效果防止口吃復發
(D)治療師漸漸加強對父母的引導

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