73.在教育測驗中,題目與總分的相關是哪一項測驗特質的指標?
(A) 效度
(B) 常態化
(C) 標準化
(D) 信度
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統計: A(724), B(42), C(141), D(910), E(0) #61624
統計: A(724), B(42), C(141), D(910), E(0) #61624
詳解 (共 10 筆)
#154994
比較93台中市國中小EX:92
(D)92.題目與總分的相關是用作為哪一項測驗特質的指標? (A)效度 (B)客觀化 (C)標準化 (D)內部一致性
(D)39.下列何者是估計效度的方法? (A)折半係數(B)庫李係數(C)α係數(D)內容一致性
考驗建構效度的方法
1.因素分析法
2.內部一致性→分析個別試題與總分的間的相關(有關分析法、團體對照法)
(1)相關分析法:計算每個試題的二元化得分與總分間的點二系列相關,相關係數達顯著水準者保留。
(2)團體對照法:依總分將學生分成高低分組,比較兩組學生在每個試題的答對百分比,若高分組答對百分比顯著高於低分組答對百分比者保留。
3.發展的改變或實驗的介入
4.多項特質方法相關矩陣分析
到底是信度or效度??
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#851462
對啊
考驗建構效度的方法之一 → 內部一致性
是以總分當作內在效標,再把每個題目與總分求相關
信度和效度都有所謂的內部一致性
可是效度的內部一致性定義直接有講到「題目與總分的相關」
而信度是題目與題目之間的相關
我個人認為應該是效度比較正確
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#182495
我也覺得是效度耶~
沒錯,題目數越\'多,可提升信度
但題目問的是題目本身與總分的相關ㄚ
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#47551
這題錯了吧?是a才對啊--
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#174831
(A)48.那一種改變最能提高教師自編測驗(50題)的重測信度? (A)去掉10題與總分負相關的題目 (B)刪去全體學生都答對的十個題目 (C)去掉10題與總分相關最低的題目 (D)採用倒扣(校正猜測機率)的記分方法
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#799643
折半信度、庫李信度屬於內部一致性信度。測驗中的題目若均測量同樣的特質,同質性就越高,題目的一致性越高,信度則高。
但效度也有內部一致性。計算分測驗與總分的相關,可測試題內部品質是否測量相同的心理特質。
完全混淆了...到底是哪一個...還是不懂
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#982785
D選項是否是說效度的內部一致性呢?
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#173857
對啊! 效度+1 還是有其他解釋....
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#163200
測驗題數多,受猜測的影響就比較小,可以提升信度。
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