74. 小強是一位智能障礙學生,在學習上經常會有類化的困難,因此教師在課程設計上宜注意下列哪一種課程?
(A)發展性課程
(B)生態課程
(C)功能性課程
(D)學科課程。
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統計: A(3), B(150), C(179), D(5), E(0) #178831
統計: A(3), B(150), C(179), D(5), E(0) #178831
詳解 (共 6 筆)
#162248
題目說的是"注意"(注意不要規畫、注意....),非規劃噢!
功能性課程沒有考慮到生態性,容易造成學生的類化困難
如:生活教育學校教導學生煎蛋,但學生家裡不開伙,在家裡這個環境無法類化技能
生態性活動會考慮到學生目前及未來生活的相關技能
如:生活教育改教學生去住家附近便當店買午餐
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#575211
這是在考語言能力嗎......
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#586411
如果照最佳解去思考,那麼A和D也都沒考慮到生態性,也易造成類化困難阿...
我整個卡住了!>"<
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#145939
是因為有類化困難 所以 在設計功能性課程的時候要注意類化困難的問題嗎 ?
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#134032
為什麼不能選B?
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#141804
為什麼不能選B?
B比C更合適吧!!
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