75「只要透過適當的教學方法，任何教材皆能教給每一位學生」。以上為哪位教育學者所倡導之教育理念？
(A)皮亞傑(J.Piaget)
(B)皮德思(R.S.Peters)
(C)布魯姆(B.Bloom)
(D)布魯納(J.Bruner)

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統計： A(57), B(84), C(227), D(1927), E(0) #932350

詳解 (共 1 筆)

#1632604

發現學習理論

布魯納(J.Bruner)以為：在教育上僅傳授知識，不能算是完整的教育，應讓學生自己探索、推理思考、解決問題、發現事實或法則、享受學習結果之快樂，進而培養好奇心，鼓勵創造與探索未知世界，培養革新、創造、負責、手腦並用的現代人。他提倡的「發現教學法」，強調「結構」的重要性，因此教師必須配合「學生」的認知發展階段，使孩子發現教材包含的結構。所以教師引導孩子學習時，並不是要使孩子學習一大堆零星的知識及事實，而是讓孩子發現教材與教材之間，事物與事物之間發生有意義關連的結構，孩子瞭解「結構」之後，因其具有概括性、類化性，可以發生較大的學習遷移，有助於孩子將來面臨其他類似情境之處理能力。

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