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試題詳解

試卷:112年 - 112 桃園市國民小學教師聯合甄選分發初試試題:語文暨教育綜合測驗-甲#114468 | 科目:教甄◆教育專業科目-國小

試卷資訊

試卷名稱:112年 - 112 桃園市國民小學教師聯合甄選分發初試試題:語文暨教育綜合測驗-甲#114468

年份:112年

科目:教甄◆教育專業科目-國小

75.張老師想要引導學生進行的社會情緒學習(social and emotional learning),在每日的聯絡簿中,張老師 請學生寫下每天的情緒日記,紀錄發生的事件、情緒、想法,請問根據 CASEL (collaborative for Academic, social and emotional learning)的架構,此一作法主要目標在提升學生的哪一種素養?
(A) 自我覺察(self-awareness)
(B) 社會覺察(social-awareness)
(C) 自我管理(self-management)
(D) 人際技巧(interpersonal skill)
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詳解 (共 1 筆)

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