75.張老師想要引導學生進行的社會情緒學習(social and emotional learning)，在每 日的聯絡簿中，張老師請學生寫下每天的情緒日記，紀錄發生的事件、情緒、想法， 請問根據 CASEL (collaborative for Academic, social and emotional learning)的架構，此一作法主要目標在提升學生 的哪一種素養？
(A) 自我覺察(self-awareness)
(B) 社會覺察(socialawareness)
(C) 自我管理(self-management)
(D) 人際技巧(interpersonal skill)

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統計： A(3339), B(71), C(73), D(10), E(0) #3186153

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#5991431
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