75.職能治療師發現自閉症孩童小明特別喜歡海綿寶寶,覺得海綿寶寶是他的英雄,職能治療師使用一張海綿寶寶的圖片,並且說一個海綿寶寶的故事,告訴小明在教室裡面該如何適當地和其他的小朋友互動,例如海綿 寶寶在教室裡面會坐在圓形地墊上,不會伸手摸別的小朋友,會聽老師講話,而且會跟全班一起唱早安歌。請問此描述的介入方式為何?
(A)社交故事(social stories)
(B)應用行為分析 (applied behavior analysis )
(C)充電卡(power cards )
(D)心智解讀(mind reading)
詳解 (共 5 筆)
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充電卡策略概述 對於自閉症者而言,特殊...
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相關名詞題目,心智解讀又可叫做讀心術
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充電卡是一種 利用孩童喜歡的角色或主題 ...
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什麼是電源卡? 權力卡的使用是一種視覺...
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題幹重點回顧: 小明是自閉症孩童。 ...
私人筆記 (共 1 筆)
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根據Premack和Woodruff的觀...