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試題詳解

試卷:109年 - 109 臺南市國民小學暨幼兒園教師聯合甄選:幼兒園教育專業#87579 | 科目:教甄◆教育專業科目-幼教

試卷資訊

試卷名稱:109年 - 109 臺南市國民小學暨幼兒園教師聯合甄選:幼兒園教育專業#87579

年份:109年

科目:教甄◆教育專業科目-幼教

76.所謂近側發展區(以下簡稱 ZPD)指的是,幼兒實際發展的層次及透過成人或有能力同儕之幫助,所能完成的潛能層次, 其二者之差距。以下就維高思基(L. Vygotsky) 社會文化論的觀點而言,何者不正確?
(A) ZPD 點出學習歷程中,教學者介入的最佳層次
(B) ZPD 的觀念提供人們對幼兒發展前瞻性的角度
(C) ZPD 支持 Vygotsky「先有個人,再有社會」的學習哲學
(D) ZPD 提供動態的學習模式,也肯定成人或同儕在幼兒學習上的角色。
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