76. 「提出家庭次系統的概念，並指出次系統之間的界線 過於僵化或糾結，則造成家庭成員關係疏離或影響家庭成員個人自主。」這是哪一種家庭系統取向的治療？
(A)跨世代學派
(B)結構家族治療
(C)經驗式家庭治療
(D)短期家庭系統治療

這題考的是家族治療中非常經典的學派辨識。當題目出現「次系統」、「界限」、「僵化」或「糾結」這些關鍵字時，幾乎可以反射性地聯想到由 Salvador Minuchin 所創立的結構學派。

1. 錯誤解析與引導 (Error Analysis and Guidance)

【錯誤原因分析】

這道題目測試的是對不同「家族治療學派」核心工具與術語的辨析能力。

• 常見誤區： 容易將「系統」概念與所有家庭治療混淆。雖然所有學派都看重系統，但唯有結構學派將「次系統的界限（Boundaries）」作為診斷家庭功能的核心指標。

• 事實檢查： 題目中提到的「關係疏離（Disengaged）」與「糾結（Enmeshed）」是結構學派用來描述界限兩極端的專用術語。

【引導式解題步驟】

• Step 1：辨識關鍵術語

• 思考提示： 看到「界限（Boundaries）」和「次系統」要聯想到哪個學派？

• 解析： 結構學派認為家庭由夫妻、父母、手足等次系統組成，健康的家庭需要清楚且具彈性的界限。

• Step 2：理解界限的性質

• 思考提示： 界限太硬（僵化）或太軟（糾結）會發生什麼事？

• 解析： 界限過於僵化 \bm{\rightarrow} 成員間互不關心，導致「疏離」；界限過於模糊/糾結 \bm{\rightarrow} 成員間過度干涉，失去「個人自主」。

• Step 3：區分其他學派 (排除法)

• 思考提示： 選項 (A) 跨世代學派的核心是什麼？

• 解析： (A) 跨世代學派（Bowen）強調的是「自我分化」與「三角關係」，而非界限的僵化或糾結。

• Step 4：對比治療目標

• 思考提示： 這個治療是為了改變什麼？

• 解析： 結構治療旨在「重組」家庭結構，讓權力、次系統與界限回歸功能性運作。

• Step 5：得出結論

• 解析： 題目描述完全符合 Minuchin 的結構家族治療 理論。