77. 針對批判教學論(critical pedagogy)的描述，下列何者不正確？
(A)反對儲存式的教育
(B)主張提問式的對話教學
(C)受壓迫 者的自我意識覺醒至為關鍵
(D)重視教師的講述主體性。

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統計： A(102), B(209), C(185), D(8960), E(0) #874613

詳解 (共 4 筆)

#1116716
儲存式教育是過往的教學模式，灌輸學生適應受壓迫的世界，最後，教師是學習過程的主觀意識者，學生只是客觀意識者，在這種學習情況下，這是一種壓迫的意識型態之特徵，否定了教育和知識是探究的歷程。
 
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#1150401
教師應扮演轉化行知識份子的角色,成為社會變遷的觸媒。教師要讓教育活動成唯一種溝通行動(陳嘉陽上冊 p169 )

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#1400590
批判教學論重視的是「學生學習的主體性」。
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#2695204
Paulo Freire(1921-19...
(共 385 字，隱藏中）
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