8 王老師教導某位學生「用湯匙喝湯」時，教學流程分成「能自行坐在座位上」、「能自行拿起湯匙」以及「能自己拿湯匙喝湯」等動作。該位學生在學習過程中，每完成一項動作便會得到一次立即獎勵。請問這位教師的教學方式是運用下列何種心理學理論？ (A)行為主義心理學 (B)認知心理學 (C)後設認知心理學 (D)人本主義心理學