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95年 - 95台北市國小聯招-教育專業#51
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試題詳解
試卷:
95年 - 95台北市國小聯招-教育專業#51 |
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
試卷資訊
試卷名稱:
95年 - 95台北市國小聯招-教育專業#51
年份:
95年
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
8 豪斯(R. J. House)的「途徑-目標理論」中的工作結構、正式化、工作團體規範,屬於
(A)領導者的行為
(B)領導者受接納程度
(C)部屬特徵
(D)環境特徵
正確答案:
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