8.幼兒依附研究始於1950年代早期，其研究設計出八種陌生情境並以自然觀察之方式進行研究。 研究過程讓嬰兒與母親一同進入陌生情境，之後母親離開房間，過一段時間再回來，研究者藉觀察嬰兒面對母親離去及返回之行為反應歸納出依附類型。請問此學者為？
(A) 布朗菲布列納(Bronfenbrenner)
(B) 安士渥斯(Ainsworth)
(C) 佛洛伊德(Freud)
(D) 湯瑪士與切斯(Thomas & Chess)

bowly ： 嬰兒與照顧者之間所建立的情感聯結。

            【動物行為論】，從演化論的「銘印現象」觀點主張依附是【與生具來】的能力，目的：適應環境、 增加生存機會、避免受傷害。

             是一種【目標調整】行為系統：視環境狀況，調整其與mom的距離。

ainsworth：嬰兒對特定人物強烈的情感聯結，它具有區別性與特殊性，且不管何時何地相互依附的兩人內心情感都是聯結的。
                    設計【陌生情境】/觀察烏干達和美國定庭親子間/                                                                                                                                                                              分類：65%安全依附  /                                                                                                                                                                                                                                             不安全依附  (10%抗拒型)-   mom：照顧能力差、不懂how滿足嬰兒需求、不一致的行為        。                                                                                                                                                                                                                                                                                                     不安全依附  (20%逃避型)-      mom：沒耐心、對嬰兒不敏感、表達出負面反應、拒絕身體接觸。                                                                                                                                                                                                                         ps：不安全依附  (5-10%錯亂型)：不屬ainsworth提出的依附類型，是後人重複ainsworth的研究新歸納出的-                                                                                                      ----------------------------------------------幼兒顯得【茫然】，mom拉她時她可能先靠過去一會兒又突然離去。受虐兒。