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教甄◆特殊教育專業
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105年 - 桃園市105年度 身心障礙C#51934
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試題詳解
試卷:
105年 - 桃園市105年度 身心障礙C#51934 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 桃園市105年度 身心障礙C#51934
年份:
105年
科目:
教甄◆特殊教育專業
8. 下列有關非後效增強(non-contingent reinforcement) 的敘述何者正確?
(A)是一種後果策略
(B)是一種區別增強
(C)是一種前事策略
(D)可用來教導適當的行為
正確答案:
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詳解 (共 3 筆)
(112上岸特教教師)@w@
B8 · 2019/04/01
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曼蒂
B6 · 2018/01/30
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皮丹丹
B4 · 2017/10/12
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非後效增強是期望行為發生前給的增強,所以...
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