阿摩線上測驗
8. 張老師問五歲的小文：「你怎麼沒有收玩具？」小文說：
「因為王老師沒有告訴我要收玩具」。小文以一種較容易
被社會接受的理由來解釋自己行為的現象是屬於下列哪
一項防衛機制？
(A)昇華作用
(B)反向作用
(C)轉移作用
(D)合理化作用
答案：登入後查看
統計： A(63), B(141), C(153), D(4673), E(0) #606497
統計： A(63), B(141), C(153), D(4673), E(0) #606497
詳解 (共 2 筆)
jennyyyy
#897154
轉移作用
個體把對某人事物積鬱的情緒、衝動（通常為負向），轉移到另一個比較不具危險性與威脅性的人事物身上，以尋求發洩，減輕自己的精神負擔。
EX.在公司被老闆罵，回家罵小孩
反向作用
行為上極力表現的，卻恰與內心隱藏的真正動機相反，其刻意展現的相反的面貌，為的就是要壓抑真正的衝動與慾望。
EX.小男生欺負喜歡的小女生。
昇華作用
個體將不被社會接受的動機、慾望加以改變成為社會可接受，甚至更具社會價值的行為。
EX.一個人內心對於火的莫名興奮感，倘若直接進行放火行為就成了「縱火犯」。但透過昇華作用，將對火的慾望改變成救火行動，便成就「消防隊員」的志願，看到火警能興奮地一馬當先，勇往直前，於火場中救人無數。
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Momoha Lin
#997845
'小文以一種較容易 被社會接受的理由來解釋自己行為'
看到這一句話就選昇華了= =""
看到這一句話就選昇華了= =""
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