試題詳解

8. 有關三環評量理論之敘述何者正確？
(A)三環評量理論包含促進學習的評量 （Assessment For Learning；AFL）、評量即課程領導的評量（Assessment As Leading； AAL）、學習成果的評量（Assessment Of Learning；AOL）
(B)「評量即學習」的評 量鼓勵學生從過程中進行反思，學生非主動的角色，而是在過程中覺察學習上可能的 問題，由教師引導調整
(C)「學習成果的評量」應讓學生展現整合知識、技能、態度 之學習成果，並具體應用於生活情境中
(D)「促進學習的評量」（Assessment For Learning；AFL）顧名思義就是促進學生的學習，其主要目的在於讓學生看到自己的 弱勢能力，進而透過學習增強弱勢能力。