80.王老師上課喜歡用「普力馬原則」(premack principle)維持學生良好的常規，請問下列哪一項敘述比較接近王老師上
課的原則
(A)老師喜歡同學安靜的樣子，不喜歡同學大聲喧嘩
(B)如果同學上課安靜，老師就講鬼故事給同學聽

(C)如果同學吵鬧的話，老師會給他應有的懲罰
(D)老師不在的時候，班長必須將不乖的同學名字登記在黑板上。

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統計： A(477), B(11721), C(291), D(136), E(0) #22253

詳解 (共 6 筆)

#9632

premack  principle (又稱老祖母的百寶袋)：即對各種活動的喜好可以依其程度排成一個喜好階層系統；在喜好階層系統中居於較高階層的活動，可以用來強化較低階層的活動。以本題來講，比較於上課安靜這個活動，學生較喜歡聽鬼故事這活動，故以此為誘因來強化我們的目的。
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#290073
誘因強化~^^
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#342732

一定要鬼故事嗎??

不喜歡鬼故事的小朋友就不是增強了...

要用小朋友喜愛的增強物

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#10229


關鍵字是"活動"

簡單來說就是以誘因比較強的活動

來引發誘因比較弱的活動出現

舉例來說

祖母對孫子說：如果你寫完功課，我就帶你去看電影。

就是一種普利馬原則的應用

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#10457


謝謝回答~

這樣就比陳寫的那本

清楚很多

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#9438
喔~是B?
有點搞不清楚 premack  principle (普利瑪原則)

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