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試題詳解

試卷：105年 - 臺北市105學年度市立國民中學正式教師(巡迴)聯合甄選-特教科學科專業科目#52227 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：105年 - 臺北市105學年度市立國民中學正式教師(巡迴)聯合甄選-特教科學科專業科目#52227

年份：105年

科目：教甄◆特殊教育專業

80. 在教學時，教師有系統地蒐集學生多方面的作品、資料，如此資料能立即反映教室 內的學習活動，使評量與教學結合，以評鑑學生的學習歷程與成果表現，請問這是 運用哪一種評量類型？
(A)檔案評量
(B)實作評量
(C)生態評量
(D)課程本位評量
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詳解 (共 1 筆)

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