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試題詳解

試卷:104年 - 金門縣104學年度國民中學教師甄試-特殊教育(身心障礙)試卷#27121 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:104年 - 金門縣104學年度國民中學教師甄試-特殊教育(身心障礙)試卷#27121

年份:104年

科目:教甄◆特殊教育專業

34.在教學時,教師有系統地蒐集學生多方面的作品、資料,如此資料能立即反映教室 內的學習活動,使評量與教學結合,以評鑑學生的學習歷程與成果表現,請問這是 運用哪一種評量類型?
(A)生態評量
(B)實作評量
(C)檔案評量
(D)課程本位評量
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詳解 (共 1 筆)

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