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100年 - 中區縣市政府教師甄選策略聯盟 國民中學教育學科試題#5485
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83. 「志強國中」八年級的小華認為班上教數學的陳老師是位教學認真且能夠適時鼓勵學生的好老師,因此他立志將來要成為一個好老師, 小華是受到哪類課程的影響?
(A)正式課程
(B)意識形態課程
(C)潛在課程
(D)知覺課程
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統計:
A(5), B(34), C(3363), D(6), E(0) #224116
詳解 (共 1 筆)
下海擱淺中
B1 · 2018/02/06
#2616271
潛在課程是一種非正式的、無計畫的、不明顯...
(共 35 字,隱藏中)
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「南方國中」二年級的小華認為班上教數學的陳老師是位教學認真且能夠適時鼓勵讚美學生的好老師,因此他立志將來要成為一個好老師。小華是受到哪類課程的影響? (A)正式課程 (B)意識形態課程 (C)潛在課程 (D)知覺課程
#212413
「南方國中」二年級的小華認為班上教數學的陳老師是位教學認真且能夠適時鼓勵讚美學生的好老師,因此他立志將來要成為一個好老師。小華是受到哪類課程的影響? (A)正式課程 (B)意識形態課程 (C)潛在課程 (D)知覺課程
#212463
「南方國中」二年級的小華認為班上教數學的陳老師是位教學認真且能夠適時鼓勵讚美學生的好老師,因此他立志將來要成為一個好老師。小華是受到哪類課程的影響? (A)正式課程 (B)意識形態課程 (C)潛在課程 (D)知覺課程
#213950
某國中八年級的小華認為班上教數學的陳老師是位教學認真且能夠適時鼓勵讚美學生的好老師,因此他立志將來要成為一個好老師。小華是受到哪類課程的影響? (A)正式課程(B)意識形態課程(C)潛在課程 (D)知覺課程。
#219930
某國中八年級學生小華的數學老師是位教學認真且能夠適時鼓勵讚美學生的好老師,因此小華立志將來要成為一個好老師。小華是受到哪類課程的影響?(A)正式課程(B)意識形態課程(C)潛在課程 (D)知覺課程。
#220217
4. 「馬公國小」五年級的小華認為班上教數學的陳老師是位教學認真且能夠適時鼓勵學生的好老師,因此他立志將來要成為一個好老師。小華是受到哪類課程的影響?(A)正式課程(B)意識形態課程(C)潛在課程(D)知覺課程
#220862
「志強國中」八年級的小華認為班上教數學的陳老師是位教學認真且能夠適時鼓勵學生的好老師,因此他立志將來要成為一個好老師, 小華是受到哪類課程的影響? (A)正式課程 (B)意識形態課程 (C)潛在課程 (D)知覺課程
#224891
84. 下列敘述中,哪一項是「目標模式」所特別強調的主張? (A)主張依據商品價格,再發展教材 (B)強調全部由校內老師進行設計與評鑑 (C)強調對預期學習結果的分析,訂定具體而明確的課程目標 (D)主張實施具有創造性的教學活動
#224117
85. 哪種課程設計模式主張教師角色轉變為學習的引導者,採用學生探究為依據的學習方法以及以教師研究為依據的教學,強調教師是促 進者,重視非正式、相互尊重的師生關係? (A)目標模式 (B)歷程模式 (C)情境模式 (D)學術模式
#224118
86. 學校經營團隊從計畫觀點,進行課程發展的「築夢」行動,根據社會文化價值、學科知識與學生興趣,針對學校願景、課程目標、課程計畫、方案架構與進程等因素,進行一系列安排之建構,這種努力可稱為下列何種課程行動: (A)課程研究 (B)課程規劃 (C)課程評鑑 (D)課程實施
#224119
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