87.「中華適應行為量表」可協助專業人員對各類障礙學生從事個別化服務計畫之評量,下列哪些領域不在該量表評量範圍內?
(A)獨處不良適應、人際不良適應、實用知識
(B)溝通能力、自理能力、安全衛生
(C)居家生活、社會技能、休閒活動
(D)公民活動、經濟生活、職業技能
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統計: A(299), B(30), C(45), D(1039), E(0) #62470
統計: A(299), B(30), C(45), D(1039), E(0) #62470
詳解 (共 1 筆)
#45810
「修訂中華適應行為量表-幼兒園版」及「修訂中華適應行為量表-中小學版」所評量的是:
(1)生活自理 (2)家事技能(3)溝通技能(4)實用知識(5)獨立自主(6)安全衛生(7)社區活動
(8)消費技能(9)社會技能(10)休閒活動(11)動作發展(12)工作活動(13)社會工作行為
共13個領域的生活與適應行為。
用來評量並描述四至十八足歲兒童生活與適應行為發展狀況,評量結果可以評估兒童及青少年的生活與適應行為發展程度,並提供家長及教師教學及輔導之用。
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