60.特殊教育法施行細則第7條規定：「學前教育階段身心障礙兒童，應以與普通兒童一起就學為原則。」，規範了學前融合教育的安置原則。而根據研究發現，融合教育對特殊幼兒來說，在哪兩個方面的發展最為有利？ a.感官知覺； b.語言能力； c.社會技能； d.學業成就。 (A) ab (B) bc (C) cd (D) ad