阿摩線上測驗
89.主要以泰勒(Tyler)所主張的目的性、系統性和效率性三大原則為基礎的課程模式是下列何者？
(A)目標模式
(B)歷程模式
(C)情境模式
(D)學習模式
答案：登入後查看
統計： A(870), B(61), C(17), D(26), E(0) #3107819
統計： A(870), B(61), C(17), D(26), E(0) #3107819
詳解 (共 3 筆)
hsiang
#6114820
課程設計上的三種常見的模式：目標模式（Objectives Model）、歷程模式（Process Model）、情境模式（ Situation Model）分述如下：
目標模式：重學生的「產出、結果」，是被動學習的教育觀。代表人物：巴比特（J. Franklin Bobbit）、泰勒 （Ralph Winfred Tyler），重視講述法、精熟學習法、電腦輔助教學法。
目標模式：重學生的「產出、結果」，是被動學習的教育觀。代表人物：巴比特（J. Franklin Bobbit）、泰勒 （Ralph Winfred Tyler），重視講述法、精熟學習法、電腦輔助教學法。
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- 泰勒目標模式
- 原自泰勒 （Ralph Winfred Tyler）在美國進行的八年研究（The eight year study）
- 提出四個問題，作為設計課程和教學的理論基礎
- 目標：學校應達成哪些教育目標？
- 選擇：要提供哪些學習經驗才能達成目標？
- 組織：如何有效地組織學習經驗？
- 評鑑：如何確定這些教育目標已經達成？
- 目標→選擇→組織→評鑑
細項內容請點↓
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