89.請問下列的教學目標:「學生能把一段中文翻譯成英文」符合布魯姆的哪一個認知層次?
(A)知識
(B)應用
(C)理解
(D)分析
答案:登入後查看
統計: A(42), B(202), C(515), D(31), E(0) #78692
統計: A(42), B(202), C(515), D(31), E(0) #78692
詳解 (共 8 筆)
#532309
【理解】只是了解了知識的內容,看懂了所要表達的涵義,所以"換句話說"、"翻譯"等都是【理解】層面
【應用】是將知識轉用在別的地方,例如利用槓桿原理製作蹺蹺板(一時想不出適合的例子)
~~~以上淺見~~~~~
【應用】是將知識轉用在別的地方,例如利用槓桿原理製作蹺蹺板(一時想不出適合的例子)
~~~以上淺見~~~~~
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#88059
推理解!:)
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#43846
C選項應該是理解吧
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#386087
麻煩阿摩修改選項C為"理解"
謝謝^^
謝謝^^
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#995385
請將C選項修改為"理解"
謝謝 :))
謝謝 :))
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#43845
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#400036
理解和應用常常都會選錯!怎麼區分比較好?
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