9、下列關於教育哲學人物、流派與主張的說明，何者正確？
(A)柏拉圖(Plato)認為教育的目的在於培養理想的統治者，也就是哲人王(Philosopher King)
(B)從康德(I. Kant)批判哲學的角度來看，教育人員應該嚴格檢視教育目的、教學方法和課程教材並反思其中可能隱含之偏頗意識型態
(C)孟子在人格養成方面重視「求其放心」並擴充道德良知，荀子則主張要「順應自然」
(D)程伊川的教育理念為「心即理」，王陽明的教育宗旨則為「性即理」

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統計： A(96), B(72), C(17), D(22), E(0) #3268509

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#6221875
(A) 柏拉圖(Plato)認為教育的...
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補充：「心即理」和「性即理」是什麼意思？...
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#6240064
(A)柏拉圖（Plato）認為教育的目的在於培養理想的統治者，也就是哲人王（Philosopher King）
(B)從康德（I. Kant）批判哲學的角度來看，教育人員應該嚴格檢視教育目的、教學方法和課程教材並反思其中可能隱含之偏頗意識型態。理論重心不在於批判，而在於「釐清」
(C)孟子在人格養成方面重視「求其放心」並擴充道德良知，荀子則主張要「順應自然」莊子
(D)程伊川王陽明的教育理念為「心即理」，王陽明朱熹的教育宗旨則為「性即理」
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