9 雙向細目表（two-way specification table）與下列那種效度的建立有關？
(A) 效標關聯效度
(B) 同時性效度
(C) 構念效度
(D) 內容關聯效度

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統計： A(11), B(1), C(4), D(19), E(0) #538040

詳解 (共 1 筆)

#3216897
 雙向細目表為測驗的架構藍圖，它描述了一份測驗中所應該包含的內容以及所評量到的能力，也是命題的依據。它是以教學目標和學習內容為兩個軸，分別說明各項評量目標。

所以探討是實質內容的關聯性。故選(D)內容關聯效度。


參考資料

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