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試題詳解

試卷:109年 - 109-1 專技高考_諮商心理師:個案評估與心理衡鑑#82973 | 科目:個案評估與心理衡鑑(原心理測驗與評量)

試卷資訊

試卷名稱:109年 - 109-1 專技高考_諮商心理師:個案評估與心理衡鑑#82973

年份:109年

科目:個案評估與心理衡鑑(原心理測驗與評量)

9 面對學校系統中適應有困難的兒童時,諮商心理師在評估及界定問題時,下列態度何者錯誤?
(A)在評估時,需考量兒童本身的能力、性格、父母的期待等因素的交互作用
(B)在進行安置計畫前,最好能觀察兒童在自然情境下的行為表現,如:入班觀察兒童與老師之間 的互動
(C)在界定問題時,除了要考量可能造成兒童困擾的弱勢能力外,也需要強調兒童的優勢能力
(D)當發現兒童有學習困難時,無論在原先的課堂學習環境效果如何,均需要建議兒童接受特殊教育
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詳解 (共 2 筆)

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