9.何者不屬於九年一貫課程所要培養的十大基本能力？
(A)欣賞、表現與創新
(B)認知、技能與情意
(C)規劃、組織與實現
(D)主動探索與研究

答案：登入後查看
統計： A(92), B(4809), C(1063), D(532), E(0) #25598

詳解 (共 5 筆)

#224637

九年一貫課程進一步提示十項課程目標:
1.人與自己:強調個體身心的發展
(1)增進自我瞭解，發展個人潛能。
(2)培養欣賞、表現、審美及創作能力。
(3)提升生涯規劃與終身學習能力。
2．人與社會環境:強調社會與文化的結合
(1)培養發表、溝通和分享的知能。
(2)發展尊重他人、關懷社會、增進團隊合作。
(3)促進文化學習與國際瞭解。
(4)增進規劃、組織與實踐的知能。
3．人與自然環境:強調自然與環境
(1)運用科技與資訊的能力。
(2)激發主動探索和研究的精神。
(3)培養獨立思考與解決問題的能力。
配合上述十項課程目標，九年一貫課程針對國民教育階段應培養的十項基本能力，提出參照指標，作為課程設計的依據
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一、瞭解自我與發展潛能

二、欣賞、表現與創新

三、生涯規劃與終身學習

四、表達、溝通與分享

五、尊重、關懷與團隊合作

六、文化學習與國際瞭解

七、規劃、組織與實踐

八、運用科技與資訊

九、主動探索與研究

十、獨立思考與解決問題

　　

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