試卷資訊
試卷名稱：102年 - １０２年度高級中等以下學校及幼兒(稚)園教師資格檢定考試-特殊教育學生評量與輔導#9602
年份：102年
科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)
9.有個學生總是在上課時會不斷干擾同學，老師想要運用A-B-C分析法了解學生的干擾行為，其中在「C」的部分，老師需要蒐集的學生資料是下列哪一項？
(A)干擾行為的持續時間
(B)最常做出的干擾行為
(C)在何種情境下會表現出干擾行為
(D)出現干擾行為後老師的處理方式
詳解 (共 3 筆)
未解鎖
ABC行為分析法A：行為的前提事件。（事...
未解鎖
(A)干擾行為的持續時間 Ｂ(B)最常做...
未解鎖
A(前事、前因)-B(行為)-C(後果)...
阿摩線上測驗
登入
