9.符號互動論強調個體在社會互動中透過符號(語言、手勢等)來建構自我和理解世界。這個理
論係屬於下列哪一個學門的範疇？
(A)維也納學圈
(B)芝加哥學派
(C)法蘭克福學派
(D)精神分析學派

答案：登入後查看
統計： A(33), B(138), C(140), D(21), E(0) #3495607

詳解 (共 4 筆)

#6697837

? 理論來源
符號互動論：強調人是透過「符號」（語言、手勢、符號）在社會互動中建構自我與世界。
• 主要代表人物：
• 喬治‧赫伯特‧米德（George H. Mead）
• 布魯默（Herbert Blumer） ← 他正式提出「Symbolic Interactionism」這個名詞。
• 理論發展的學術背景：芝加哥學派（Chicago School of Sociology）。

⸻

❌ 錯誤選項簡析
• (A) 維也納學圈 → 主張邏輯實證主義。
• (C) 法蘭克福學派 → 著重批判理論（批判資本主義、文化工業）。
• (D) 精神分析學派 → 弗洛伊德為代表，關注潛意識。

9
0
#6588923
阿摩熱心版友提供倫敦路線：1９60年代...
(共 240 字，隱藏中）
前往觀看
4
0
#7269274
背景脈絡  學派 / 學圈 代表人...
(共 1933 字，隱藏中）
前往觀看
3
0
#7214313
符號互動論（Symbolic Interactionism）：強調語言和符號在建構自我與社會中的作用，它與美國的芝加哥學派有深厚的淵源，強調人與人互動中使用的符號（如語言、手勢）如何塑造個體的自我概念與對世界的理解，主要代表人物有George Herbert Mead（米德）和Herbert Blumer（布魯默）。
ㅤㅤ
  • 維也納學圈：邏輯實證主義的代表，關注科學語言和邏輯分析。
  • 芝加哥學派（Chicago School）：是美國社會學早期的一個重要流派，在符號互動論發展中扮演關鍵角色，將社會學研究聚焦於個體互動與社會心理層面。
  • 法蘭克福學派：批判理論的代表，關注文化工業與意識形態批判。
  • 精神分析學派：以佛洛伊德為代表，關注潛意識、本能與個體心理發展。 
2
0