9. 「譬喻」是極為常見的修辭手法。然下列詞語的運用，何者不含「譬喻」的成分？
(A) 蚍蜉撼樹
(B) 抱薪救火
(C) 枵腹從公
(D) 藍田生玉

蚍蜉（ㄆㄧˊ　ㄈㄨˊ）撼樹：指大螞蟻妄圖以自我之力去搖動大樹。比喻不自量力。

抱薪救火：比喻用錯誤的方法去消除災禍，結果使災禍反而擴大。

枵（ㄒ｜ㄠ）腹從公: 餓著肚子辦理公務。形容不顧己身，勤於公事。  (沒有使用譬喻法)

藍田生玉：比喻名門出俊秀子弟。

(D) 藍田生玉 

【原文】

恪（1）少有才名，發藻（2）岐嶷（3），辯論應機（4），莫與為對。權（5）見而奇之，謂瑾（6）曰：「藍田（7）生玉，真不虛也。」晉・虞溥《江表傳》（據《三國志・卷六三・吳書・諸葛滕二孫濮陽傳・諸葛恪》裴松之注引）

【註解】

（1）恪：音客，指三國時代吳國諸葛瑾之子諸葛恪，從小因聰明而聞名，深受孫權器重。
（2）發藻：顯示文采。
（3）岐嶷：音其逆，形容幼年聰慧。
（4）應機：隨機應變。
（5）權：指三國時吳國孫權，他占領江東，與漢、魏對峙，形成三分天下。後建立吳國，世稱吳大帝。
（6）瑾：吳國大臣諸葛瑾，字子瑜，諸葛亮的哥哥，孫權的主要謀士之一。
（7）藍田：山名，位於陝西省藍田縣東，據傳此山出美玉。

【故事闡述】

諸葛恪，三國時代吳國大臣諸葛瑾的兒子。他從小就十分聰穎，時常跟隨父親參加宴會。諸葛恪能言善辯，應變能力更是無人可及。

有一次，孫權宴請群臣，命人牽來一頭驢，還在驢的臉上掛了一條長標籤，上面寫著「諸葛子瑜」四個字，用來取笑諸葛瑾臉長。當時諸葛恪也在場，他立刻跪下請求孫權允許他增添兩個字。

孫權同意後，諸葛恪補寫了「之驢」兩個字，而驢子臉上的長標籤就變成「諸葛子瑜之驢」。在座群臣都稱讚他的機智，孫權見了也很驚奇，就對諸葛瑾說：「聽說好山可以出好玉，就像賢能的父親生得賢能的兒子，果然名不虛傳啊！」

後來，典故中的「藍田生玉」被引用為成語，用來比喻名門出賢能子弟。