9. 下列何者是教育市場化強調的重點?
(A)分權決策
(B)學校本位管理
(C)權變領導
(D)家長合作
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統計: A(401), B(4080), C(531), D(567), E(0) #1239348
統計: A(401), B(4080), C(531), D(567), E(0) #1239348
詳解 (共 7 筆)
#1474424
市場化感覺競爭極為激烈,
家長們都有教育選擇權,
而「學校本位管理」學校較有主導權,
因此發展學校特色時家長當然也會想選擇了!
(C)權變領導:主張不同的領導情境,要有不同的領導方式
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#3289048
整理:在教育市場化運作下,教師對學校經營運作內容所反映態度, 主要分為四個項目,分別為:
「學校本位管理」、「教育績效責任」、「家長教育選擇權」、與「公辦民營學校」等四個層面加以探討。
(B)學校本位管理:學校依據家長與學生需求,調整學校模式與課程,並與其他學校相互良性競爭,更將基層需求向上反應。
(C)權變領導:主張不同的領導情境,要有不同的領導方式
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#6447274
學校本位管理與教育市場化的關係
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將學校視為市場競爭單位:
- 學校本位管理賦予學校如同企業般的自主經營權
- 學校成為市場中的「生產者」,提供教育「產品」
- 強調學校間的差異化競爭,以吸引「消費者」(學生與家長)
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市場導向的資源分配:
- 經費使用自主權讓學校能根據「市場需求」優化資源配置
- 引入企業管理模式,強調成本效益和效率
- 透過績效責任制評估學校「產出」
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去管制化與企業化管理:
- 減少集中式官僚控制,增加學校運作彈性
- 強調校長作為「執行長」的管理角色
- 引入績效管理、品質保證等企業管理概念
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教育「商品化」的具體實踐:
- 學校本位管理使學校能根據「顧客」需求調整服務
- 促使學校發展「品牌」與「特色」吸引生源
- 重視學校形象與市場行銷
相較於其他選項,學校本位管理最直接、全面地體現了教育市場化的本質,它將市場經濟原則具體應用於學校組織與管理中,是教育市場化理念的實質載體。
因此,正確答案確實應該是:(B) 學校本位管理
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