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試題詳解

試卷:104年 - 臺北市立大學 104 學年度修習教育學程甄試試題#23186 | 科目:教育學程◆教育基本知識

試卷資訊

試卷名稱:104年 - 臺北市立大學 104 學年度修習教育學程甄試試題#23186

年份:104年

科目:教育學程◆教育基本知識

9. 教師教了九九乘法表,下課後向其他人抱怨:「我教九九 乘法表,教了半天,沒一個人學會」對教育而言,這位教 師所述現象違背了教育的哪一個概念?
(A)教育是一種有意義與有目的(工作-成就)的活動
(B)教育是追求績效的活動
(C)教育是無目的的活動
(D)教育是教師教學的活動
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