92. 根據建構教學觀的學理,教師在教學過程扮演下列何種角色?
(A) 知識意義的詮釋者
(B)知識建構的促進者
(C)知識意義的傳輸者
(D)知識的創造者。

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統計: A(12), B(173), C(22), D(4), E(0) #2028111