97. 國語課要教導議論文結構，分別有論點、論據及結論。針對論據的部分，教師讓每 3 位學生組成一小組，要求每位同學負責閱讀二段文字，分別找出「論據一」、「論據二」和「論據三」之後，再教導另外 2 人。請問，此一作法較符合哪一種合作學習策略？ (A) 腦力激盪法 (B)配對學習法 (C)拼圖法簡式 (D)六六討論法。