95. 下列哪一項敘述最不符合身心障礙者「發展性課程模式」之實施原則？
(A)課程內容著重於語言、知覺動作、基本認知等能力之訓練
(B)課程內容依據一般兒童之發展順序來安排
(C)最常應用於年齡較大之身心障礙者
(D)課程內容配合學生之心理年齡

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統計： A(62), B(170), C(2071), D(397), E(0) #26005

詳解 (共 2 筆)

#30844
(D)發展性課程：心理年齡     功能...
(共 30 字，隱藏中）
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#359176

發展性課程:依發展序階而設計課程,適合年紀較小者

以皮亞傑認知發展為基礎

優點:目標符合學生能力,易學習

缺點:未考慮學生之生理年齡,學習內容和生活無關

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