Jewett,Bain和Ennis所提出的五種體育課程設計模式中，強調體育課程目標在於「啟發終身學習參與運動必備的運動技能之能力」的課程設計模式為
(A)動作分析模式(Movement Analysis Model)
(B)發展的模式(Developmental Model)
(C)運動教育模式(Sport Education Model)
(D)體適能教育模式(Fitness Education Model)

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統計： A(496), B(384), C(296), D(101), E(0) #220668

詳解 (共 7 筆)

#684250
動作分析模式---學習過程取向-------------啟發終身學習參與運動必備的運動技能之能力
運動教育模式、體適能教育模式------學科精熟取向
發展模式-----自我實現取向
人的真諦模式----生態整合取向
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#305090
發展的模式在於:自我管理與做決定。
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#672413

我覺得只要講到終身學習應該答案就是體適能模式

官方給的答案有問題吧!!

動作分析模式重點在於表現有效動作的技巧與知識

能賞識自己或他人的身體能力

或者應用動作分析的概念解決問題

跟題目也沒相關到哪去

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#278952
著重在學習運動技能的能力..體適能僅有規律運動習慣運動能力不一定有
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#262224
這題我不太懂為何是動作分析模式耶，
有高手可講解嗎?

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#854569

體育課程

課程設計模式

價值取向

學科精熟

運動教育模式

學科精熟價值取向

社會重建

體適能教育模式

學科精熟價值取向

學習過程

動作分析模式

學習過程價值取向

自我實現

發展的模式

自我實現取向

生態整合

人的真諦模式

生態整合價值取

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#3929493

動作分析>教師應發展問題式教學方式>啟發者
體適能>教師為指導者
如果答案為A，就可能是啟發這個概念

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