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教育學程◆教育基本知識
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100年 - 國立臺南大學100 學年度教育學程甄試考試#4309
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試題詳解
試卷:
100年 - 國立臺南大學100 學年度教育學程甄試考試#4309 |
科目:
教育學程◆教育基本知識
試卷資訊
試卷名稱:
100年 - 國立臺南大學100 學年度教育學程甄試考試#4309
年份:
100年
科目:
教育學程◆教育基本知識
Vygotsky 提出兒童本身的原有能力所能達到的水平,與經別人給予指導協助後所可能達到的表現,兩者間之差距,稱為:
(A)鷹架作用
(B) 同化
(C)後設認知
(D) 近側發展區
正確答案:
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