申論題

(一)不專注：不能專心或注意力表現有問題，例如：警覺(alertness)、選擇性注意力(selective attention)、持續性注意力(sustained attention)、分心(distractibility)、注意廣度(span of apprehension)等。 (二)行為抑制困難：或稱衝動，包括快速對情境做不正確的反應、無法持續控制自己的反應，無法延宕對需求的滿足、無法依社會要求的規範或情境控制自身的行為等。 (三)過動：包括說話、無法安靜、動個不停，而且他們的行為通常與當時的情境無關，活動過多的表現除了白天如此，通常晚上睡覺亦會如此。 (四)規則行為習得缺陷：常表現無視規則的存在，出現反抗或不守規則，或是不受先前懲罰經驗的教訓，或是無責任感、無秩序感的樣子。 (五)成就表現不穩定：難以從先前學習經驗來規範自己，以保持穩定的表現，或是因衝動或不專注，ADHD兒童在成就表現極端不穩定。因此常被認為是偷懶。

衝動-過動型

不專注型

混合型

不專心──對不感興趣的領域不能集中注意力，即使這些領域很重要；只專心於他們有興趣、但可能是無關痛癢的東西。 擁有高能量和對感興趣的領域高度集中，因而不少患者能在幾個範疇非常成功，有些人甚至是沒有治療的。 但他們應付生活其他方面的能力仍然厥如，如婚姻、學業、事業或理財。 ADHD症狀通常童年開始出現，大部分會持續到成年以後。

過動、衝動、注意力不集中

可分為不專心跟過動/衝動及混合型