申論題 - 阿摩線上測驗

申論題資訊

試卷：112年 - 112-1 國立臺東大學附設實驗國民小學教師甄選試題：教育專業科目#115030
科目：教甄◆教育專業科目-國小
年份：112年
排序：0

題組內容

題目二:李老師是一位數學老師，由於政府在推動中小學數位學習精進方案的口號：「班班有網路，生生用平板」。於是李老師陷入了兩難的問題，一方面擔心班上的同學對於自己設計的課程不感興趣，另一方面又擔心同學只是用平板上網玩遊戲。然而在這幾年 COVID-19 疫情期間，他意識到使用科技幾乎是一個不可逃避的責任，因此他決定要好好思考如何善用數位媒體以進行課程與教學設計。

申論題內容

(1) 請分別從行為取向以及建構主義取向的學習理論觀點說明，他應該如何掌握課程與教學設計原則？