題組內容

三、 小智為本校高二學生，目前就讀社會組班群 A(高二修數 B，高三預計修數乙)，優勢科目為國文、英文，數學、 自然及社會科成績表現普通，整體學業表現為中等。Holland 興趣代碼為 ASE，抓週三碼為 AES，性向測驗分數為：語文推理(PR75)、數學推理(PR55)、圖形推理(PR60)、空間關係(PR90)、機械推理(PR50)、中文詞語(PR70)、 英文詞語(PR88)。小智自高一起，對於設計學群感興趣，平常積極探索設計領域職涯資訊，勤練繪圖，對於 AI 繪圖設計也頗有涉獵。在學校的課外活動等，都樂於擔任教室佈置、班服設計等工作。小智的生涯目標為科技大學設計系，但小智的家長期待小智能夠讀資訊或工程等科系，未來較好找工作且薪資穩定，希望小智能把握高二下學期最後一次轉班群的機會轉至自然組。小智很苦惱，很希望得到家人的認同與支持，且對於資訊工程等理工科系不感興趣，小智的爸爸也來電多次，期待你能說服小智轉換班群以換取更好的生涯發展。

 (一)請說明你進行生涯評估的向度(5 分)