阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆美術專業
>
114年 - 114 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部:美術科#127084
> 申論題
題組內容
3. 美國藝術教育學者艾斯納(E.W.Eisner)就藝術形式的知覺與鑑賞提出六個層次,來把握藝術鑑賞的原則,
( 1 ) 請問除了材料與環境層次之外的四個層次分別為何? (各 1 分、共 4 分)
相關申論題
( 1 ) 此現象衍生哪些不同的觀點?(8 分)
#541389
( 2 ) 試撰寫一則教案,描述一節課的時間如何引導學生就不同面向討論。 (12 分)
#541390
2. 依據新課綱,高中美術科可開設之加深加廣課程為何?(6 分) 試擇其一規劃一學期的課程。(14 分)
#541391
( 2 ) 六個層次如何應用在作品的鑑賞學習上?(各 1 分、共 6 分)
#541393
( 3 ) 請依其理念為嘉科實中設計一門教案,用以提升學生藝術鑑賞的不同層次與能力。(10 分)
#541394
3. 分析教案在實際操作過程中可能遇到的困難與挑戰,及課程預期的影響與反思。 (3 分)
#564939
2. 選擇一個真實或模擬案例設計教學目標與學習活動,包含學習內容、學習表現及評量標準等,並標出設計思考節點與教學設備使用時機。(8 分)
#564938
1. 說明設計思考的五個基本步驟與其主要目的。(3 分)
#564937
3. 分析教案在實際操作過程中可能遇到的困難與挑戰,及課程預期的影響與反思。 (3 分)
#564936
2. 並以當代學生面對的世代新工具「新媒體藝術」進行創作引導。(6 分)
#564935
相關試卷
115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學 _正式教師甄選試題:美術#137996
115年 · #137996
115年 - 115 大學入學美術術科考試試題:美術鑑賞#137367
115年 · #137367
114年 - 114-1 國立基隆高級中學教師甄選試題 :美術科#137671
114年 · #137671
114年 - 114-1 國立中央大學附屬中壢高級中學_教師甄選:美術科#127857
114年 · #127857
114年 - 114 國立屏東女子高級中學_教師甄選試題:美術科#127835
114年 · #127835
114年 - 114 高雄市市立高級中等學校_聯合教師甄選:美術科#127253
114年 · #127253
114年 - 114 基隆市市立中山、安樂、八斗高級中學_教師聯合甄選:美術科#127233
114年 · #127233
114年 - 114 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部:美術科#127084
114年 · #127084
114年 - 114-1 臺北市立明倫高級中學_正式教師甄選初選試題:美術科#127048
114年 · #127048
114年 - 114 教育部受託辦理_公立高級中等學校教師甄選試題:美術科#126936
114年 · #126936