整數的乘法概念主要是解決部份/全體的等組型(或者等量型)、矩陣型的問題,倍數型、比例型、面積型和笛卡爾積型(又稱外積)問題是乘法概念的推廣。
(1)等組(或等量)型(equal groups, equal measures)
等組型問題是每組內的數量一樣多,求出總量的語意結構。
每一個盤子有6個蘋果(單位量),4個盤子(單位數)有多少個蘋果(總量)?
(2)矩陣型(array)
矩陣型是一個物體的矩形排列,當他的每一列是等量的,而每一行也是等量的情形。
操場有學童在排隊,一排有6人,總共有4排,請問排隊的學童有多少人?
(3)倍數型(times)
妹妹有6張奬卡,哥哥的獎卡是妹妹的4倍,請問妹妹有幾張獎卡?
(4)比例型(proportion)
比例型問題可以是四個量之間的關係,只不夠當一個量是單位量時,就變成一個步驟的乘法問題。
一張偶像照片可以用6張貼紙來換,4張偶像照片,可以用幾張貼紙來換?
(5)面積型(rectangular area)
在二維連續量的情境中,已知一圖形的邊長,求面積的語意問題。
一個長方形的長是6公尺,寬是4公尺,問這個長方形的面積是多少平方公尺?
(6)笛卡爾積(Cartesian product)
笛卡爾積是兩個集合的乘積所成的新集合。
從甲地乙地有6種走法,從乙地到丙地有4種走法,請問從甲地到丙地有多少種走法?
陣列行:靜香班上升旗隊伍,每一排6人,可以排4排,請問靜香班上共有多少人?
倍數型:小杉有6隻鉛筆,小華的鉛筆是小杉的4倍,求小華有幾隻筆?
面積型:一個長方形,長為6公分,寬為4公分,請問長方形面積為多少平方公分?
笛卡爾積型:小明有6件衣服,4件褲子,每天只能穿一件上衣與一件褲子,請問小明共有幾種搭配方法?
等組(等量)型:每一個盤子有6個蘋果,4個盤子有多少顆蘋果?
1.甲班教室的桌椅排列,每6個人排成一排,總共排成4排,請問甲班有多少學生?
2.有一塊長方形花圃,長6公尺,寬4公尺,請問這塊長方形花圃的面積是多少平方公尺?
何謂不同語意結構? 一台火車有六節車廂,四台共有幾節車廂?--> 錯了
一個隊伍有6人,四個隊伍有幾人?