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申論題資訊

試卷:106年 - 106年教師檢定國民小學-國民小學數學能力測驗#60471
科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆數學能力測驗
年份:106年
排序:7

申論題內容

(二) 數學教材教法問答題
5.在「線對稱」單元中,教師出了三份作業,都是未完成的線對稱圖形的一部份(虛線是對稱軸),如下:

這三個作業中,對學童而言,哪一個最難【2分】?為什麼【3分】?

詳解 (共 10 筆)

詳解 提供者:何政擁
(1)作業一最難。 (2)觀察後發現作業二的對稱軸在格線上,作業三的對稱軸雖然不在格線上,但圖形為正方形(菱形),圖形的對稱軸正好也在格線上。 作業一的對稱軸不僅不在格線上,圖行本身是梯形,故對學童而言,此題難度最高。
詳解 提供者:(111正取屏東,感謝阿摩)李圈圈
(1)作業一最難
(2)因為作業一的對稱軸是斜的,對於兒童來說水平或垂直的對稱軸叫好理解。作業三的圖形對於學童來說較容易,且線段僅把百格板的一格接切成1/2塊,並無像作業一有不同比例的切法。
詳解 提供者:Sherry Liang
作業一最難,因方向問題,且內角皆非直角,兩對邊亦不平行,不易對照繪製,需有取對角線概念者,較易達成。
詳解 提供者:陳愉
1.作業一 2.一開始所學的線對稱圖形,其對稱軸都是鉛垂線,較容易讓學生了解對稱軸的意義,所以作業二屬於最簡單的作業。在熟悉「以鉛垂線為對稱軸的線對稱圖形作圖」之後,才會將對稱軸旋轉、以斜線表示,讓學生理解對稱軸旋轉後的線對稱圖形如何作圖。而作業三是一個較常見的圖形,而且都是與對稱軸平行或垂直的線段;作業一則是有較不容易辨別的斜線。因此比較起來,作業一會比作業三還要困難。
詳解 提供者:李鈁婷
作業一最難,因為其位置為斜的,又加上其兩邊斜率不同,學生在畫時,較難利用隔數計算,容易出錯。
詳解 提供者:wenting
作業一最難 因為作業一的對稱軸為斜的而且圖形邊長沒有垂直對稱軸
詳解 提供者:林譽達
詳解 提供者:109英師桃竹上榜♥謝阿摩♡Hsinyun
作業一最難,因為方向導致學生無法判別畫格子的區域,也無法馬上用眼睛看出格線距離。
詳解 提供者:小雪
詳解 提供者:lillyabc30424
作業一最難 因為斜角格子不好畫