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申論題資訊

試卷:113年 - 113-1 臺北市立南港高級中學_正式教師甄試試題:特殊教育科#120003
科目:教甄◆特殊教育專業
年份:113年
排序:0

題組內容

二、報載「某高中生與教師發生衝突,疑似情緒失控,毆打教師並吐口水,導致該師 身體多處紅腫、受傷……」。當學生意圖傷害自己或攻擊他人時,我們可以稱為爆 發性行為,此行為可分為七期:1.平靜期、2.導火線期、3.激躁期、4.加速期、5.高 峰期、6.緩和期、7.恢復期。爆發性行為前兆出現在第 3、4 期,爆發當下為第 5 期,爆發後為第 6、7 期。

申論題內容

(二) 為預防不適當的行為發生,教導適當的行為,營造普特融合校園,請說明全校性的正向行為支持系統(School-wide Positive Behavior Support)應有的內容,以及 建立方式。12%