題組內容

四、有位特教生在人際互動中表現困難，缺乏對情緒與社會線索的理解能力，經專業團隊會議研判其需進行社會技巧訓練。請問：

(1)依相關法規，學校專業團隊的功能與成員合作方式為何？

詳解 (共 1 筆)

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2025/05/27

根據特殊教育法及相關子法規，學校專業團...

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