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112年 - 112 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題:控制科#114483
> 申論題
題組內容
5.
(1)如圖 13 所示,試將 F=f(A,B,C,D)=
(0,2,3,4,6,7,8,10,12,14) 利用卡諾圖化簡為最簡 SOP 型式為?
相關申論題
(2)如圖 14 所示,fi的頻率為 16KHZ,則 fo的頻率為多少 HZ?
#489134
6. (1)80kVA 的變壓器在滿載且功率因數 0.8 時,產生最大效率為 96%, 試求鐵損為多少?
#489135
(2)有一 330V/220V 容量為 12kVA 單相變壓器,現若接成 550V/220V 降壓自耦變壓器,則傳導容量為多少?
#489136
7. (1)三相同步發電機,定子側產生額定電壓所需的場電流為 10A, 產生額定電樞電流所需的場電流為 6A,試求同步阻抗標么值為多少?
#489137
(2)有一部三相感應電動機,滿載時的轉差率 S = 0.05 且轉子銅損為 100W,則滿載的轉子輸入功率為多少?
#489138
一、 學術界對於全球化從何時開始,觀點各不相同。請就你自己對全球化的理解,從歷史的角度,試述全球化的定義、過程與影響。(25 分)
#489139
二、 在高三選修歷史的「性別與歷史」單元中,有一節為「國族主義下的女性」,主要論述 18、19 世紀後東、西方國家女性的表現與遭遇,試論述 分析此一主題的重點並舉例說明。(25 分)
#489140
三、 世界各地的原住民族都有其傳統社會、傳統領域與知識體系,但受到外來者的衝擊,面臨生活空間的流失與社會地位的弱化,請就臺灣、美加 或紐澳原住民的處境中挑一例,在一至二節的教學時數中,設計一份教案,教學要旨在帶領學生深入了解原住民族在面臨外來者的侵略下,面臨的衝擊與影響。教案內容須包含:探討問題、引起動機、教學流程、 活動設計。(25 分)
#489141
四、 近現代以來,東亞各國的人民或因政治、經濟、宗教等不同的原因而造成人群移動。請全面說明自 19 世紀中葉以後,中國、日本、朝鮮人群移 動的情況、原因、影響。(25 分)
#489142
1.聯合國《2030 年永續發展議題》中,將運動視為永續發展的重要推動力,並宣布了「2030 年永續發展目標」(Sustainable Development Goals, SDGs),其包含 17 項核心目標。試列出五個 SDGs 目標,並如何利用平常體 育教學中,教導同學落實於生活上。(25 分)
#489143
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