阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆教育理念與實務(舊名：幼兒園教育原理與制度)
>
106年 - 106 國立屏東大學_各師資類科教育學程甄選筆試：幼兒教育時事與議題#125542
> 申論題
題組內容
二、 問答題
1.關於皮亞傑(Piaget)前運思期兒童的認知特色：
(1)集中化(centration)
相關申論題
(2)不可逆性(irreversibility)，請說明並舉例。
#533748
2.教育部於2016年10月20日宣布「擴大幼兒教保公共化」規劃，以增設非營利幼兒園為 主及公立幼兒園為輔的方式，於106年至109年增設公共化幼兒園計1,000班。請先說明 非營利幼兒園的屬性與功能，然後評論教育部「擴大幼兒教保公共化」規劃之優缺點。
#533749
6. 德希達的「解構」強調「去除中心」與「跳脫既成的二元對立」，依據前述概念，建議小育老師一項具體改善做法並說明理由。(6分)
#549809
5. 針對小育老師選擇特別加強英語學習的做法，舉出該做法可能反映的兩種意識型態。(6分)
#549808
4. 依據星星幼兒園多語教學的規劃與實施，指出其符合與不符合現行《幼兒教保及照顧服務實施準則》的規範各一項，並依據上述準則分別說明理由。(8分)(1)符合：___________。理由：___________。 (2)不符合：___________。理由：___________。
#549807
(2) 試建議陳老師兩項說服學校同意其進修規劃的理由，以達到雙贏目標。(6分)
#549806
(1) 從規範層面與個人層面分析陳老師面臨兩難的原因。(4分)
#549805
(2) 說明為何文化雜食本身可能是一種優勢的文化資本?(4分)
#549804
(1) 舉出在教育過程中，文化資本造成階級再製的兩項原因。(6分)
#549803
(2) 擇一說明其適用的教學情境及理由。(4分)
#549802
相關試卷
114年 - [非官方正解]114 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園︰教育理念與實務#128811
114年 · #128811
113年 - 113 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園：教育理念與實務#120622
113年 · #120622
113年 - 113 中區縣市政府教師甄選策略聯盟：幼兒園教育專業科目(加重學前特殊教育比重)#120218
113年 · #120218
112年 - 112 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園：教育理念與實務#115070
112年 · #115070
111年 - 111 國立臺北教育大學_模擬教師資格考試_幼兒園：教育理念與實務#120762
111年 · #120762
111年 - 111 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園：教育理念與實務#108210
111年 · #108210
111年 - 111 國立屏東大學高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園：教育理念與實務#107690
111年 · #107690
110年 - 110學年度國北教大模擬教師資格考試_幼兒園類科：教育理念與實務#107625
110年 · #107625
110年 - 110高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園︰教育理念與實務#99829
110年 · #99829
109年 - 109 國立臺北教育大學_模擬教師資格檢定考__幼兒園類科-教育理念與實務#99066
109年 · #99066
阿摩線上測驗
登入
阿摩線上測驗
登入